4月1日，由教育科学学院主办的佐藤学教授学术报告会在孔子会堂举行。本次讲座由教育科学学院副院长唐爱民教授主持。
佐藤学教授以“学习哲学与授课研究”为题，讲解了21世纪的社会与教育，指出教育要注重“个体”；探讨了21世纪的学校特征，提出将学校创建为“学习共同体”的改革理念和方略；讲述了关于专家形象的转换以及课程研究模式的转变，从教的专家到学的专家的转变，体现了21世纪的教育时代要求。佐藤教授讲学风格幽默，现场氛围轻松活跃。
佐藤学，1951年生，教育学博士（东京大学），东京大学研究生院教育学研究科教授。从事课程论、教学论、教师教育等领域的研究。历任三重大学教育学部副教授、东京大学教育学部副教授、东京大学院教育学研究科教授，现任东京大学院教育学研究科科长、学部长。同时他还是美国国家教育科学院外籍院士、日本学术会议会员、日本教育学会前会长、日本教育哲学学会常务理事、日本教育方法学会常务理事、日本课程学会常务理事、日本教师教育学会常务理事、日本教育史学会理事、文部科学省学术审议会专业委员、东京大学出版会理事。作为“付诸行动的研究者”，他遍访日本各地学校，深入课堂，与教师一同研究教学，倡导创建“学习共同体”。三十年如一日，每周至少两天深入学校，扎根中小学实地观察，是日本教育学届最有影响力的人物之一。
（作者：宋雨来源：教育科学学院编辑：新闻中心总编室责编：徐秀）
